PETER PAN de J.M.BARRIE (1er Día de Curso)

El lunes 4 de abril fue el primer día del curso "Dibujar la música de los cuentos". Lo dedicamos al fascinante personaje de Peter Pan y a su país de Nunca Jamás.

Comenzamos la clase escuchando piezas de la fantástica banda sonora de James Newton Howard para la película "Peter Pan. La gran aventura".
Sobre todo nos centramos en estas dos:

FLYING ("VOLANDO")



FAIRY DANCE ("DANZA DE HADAS")



Todos coincidieron en que la pieza "Flying" les transmitía alegría, triunfo, sensación de volar, "que los buenos habían ganado",...

En cambio "Fairy Dance" les pareció más triste...

La clase se dividió en tres grupos y cada grupo trabajó en un gran dibujo en el que tenían que AUTORRETRATARSE VOLANDO.

Recordamos que para poder volar eran necesarias dos cosas: POLVO de HADAS y PENSAMIENTOS ALEGRES. El polvo de hadas se convirtió en PURPURINA y los pensamientos alegres los escribieron al lado de sus dibujos.

He aquí la lista de sus pensamientos alegres:

Rubén: Recordar a mi familia y recordar que con ellos soy feliz. Todo es posible.

Tara: Cuidar la naturaleza y los animales.

Elena: Cuidar las plantas.

Luna: Amor. Reyes Magos. Regalos. Princesas. Mallorca.

Roser: Dibujar. Disney. Madrid.

Clara V.: Bailar. Dibujar.

Jade: Dibujar. Volar. Regalar.

Clara R.: Volar.

Aina: Poder volar.

Zac: Volar para descubrir el mundo.


Grupo formado por Clara R., Tara, Nil y Elena.



Grupo formado por Luna, Roser, Jade y Clara V.



Grupo formado por Aina, Rubén y Zac.



Mientras l@s alumn@s trabajaban en sus dibujos fui narrando las primeras aventuras de Peter Pan, las menos conocidas, ésas que están recogidas en el maravilloso libro “Peter Pan en los jardines de Kensington”: cómo todos l@s niñ@s antes de nacer eran pájaros y por eso durante sus primeros días de vida todavía recuerdan cómo volar; cómo Peter se escapó a los siete días de nacer y salió volando por la ventana abierta de su dormitorio hasta llegar a los jardines, donde se hizo amigo de las aves y las hadas,…

Peter se encargaba de tocar el caramillo para animar los bailes de las hadas. Se sentaba sobre una enorme seta en el centro del corro y los seres mágicos bailaban a su alrededor. Había un árbol en los jardines que florecía siempre antes de tiempo porque escuchaba la música de Peter y pensaba que ya había llegado la primavera…

Hablamos del río Serpentina, de la Isla de los Pájaros y de cómo Peter no era del todo humano ni del todo pájaro, sino mitad y mitad… Sobre cómo el pobre Peter no sabía jugar como un niño de verdad, sobre el viejo Salomón, el cuervo que lo acogió, y sobre la hermosa reina Mab,…

También recordamos cómo los duendes cambiaban la hora de cierre en los carteles de los jardines y la adelantaban para así poder celebrar sus fiestas antes.

Y también hablamos de la valiente Maimie, que se apostó con su hermano quedarse rezagada en los jardines para así pasar la noche en ellos y conocer a las hadas… Fue la primera amiga humana de Peter, mucho tiempo antes que Wendy y sus hermanos, y antes que Campanilla o los Niños Perdidos… En aquella época en la que Peter aún vivía en Londres y no era más que un bebé que no sabía volar aún… Porque Peter perdió la fe en volar y no pudo volver a hacerlo hasta que las hadas le concedieron el deseo de regresar con su madre. Para hacerle volar, le hicieron muchas cosquillas hasta que lo elevaron en el aire... Y Peter voló hasta su casa…

Su madre, dormida, lo echaba de menos, pero el pillo de Peter miraba los tentadores jardines de Kensington a través de la ventana y decidió pasar algún tiempo más con las hadas antes de regresar. Desgraciadamente, cuando se decidió a volver con su mamá, la ventana de su cuarto tenía barrotes y su madre sostenía en sus brazos a otro niño, un hermanito, al que no dejarían escapar (de ahí que pusieran rejas en la ventana).
Desde entonces Peter se vio obligado a permanecer en el mundo de las hadas y ya nunca pudo ser humano del todo… Pero como nos dice Barrie, ¡no os pongáis tristes por él! Pues el despreocupado Peter pronto se olvida de todo y sigue divirtiéndose volando de aventura en aventura…

Y éstas son sólo algunas de las aventuras que pudimos compartir en clase con el inolvidable Peter Pan, mientras planeábamos suavemente sobre el misterioso y extraño país de Nunca Jamás, que se muestra distinto para cada uno de nosotros, luminoso y alegre durante el día, pero temido y oscuro durante la noche, cuando Nunca Jamás se acerca tanto que parece que va a chocar con la realidad... Pero tranquilos, que para esos momentos se inventaron las lamparitas de noche, que son los ojos que dejan las madres para que velen por sus hijos y los libren de las pesadillas...

Aún así ¡cuidado padres! Que ese diablillo de ojos brillantes y dientes de leche podría dejar su sombra atrapada en la ventana de vuestros niños... Y Peter siempre regresa a por su sombra...

Al final, disfrutamos de las preciosas ilustraciones de Arthur Rackham para los jardines de Kensington, y de Mabel Lucie Atwell para "Peter Pan y Wendy",... (pero siempre al final de la clase, para no entorpecer la imaginación de los alumn@s).
He aquí algunas muestras:

¿QUÉ TOMO PRESTADO PETER?/WHAT DID PETER BORROW?

PETER PAN es un personaje que se ha hecho FAMOSO en todo el MUNDO. Casi nadie hoy día ha leído el LIBRO ORIGINAL y, sin embargo, todo el mundo lo conoce. Se trata de un personaje FASCINANTE, en el que confluyen multitud de referencias. Tal vez por eso se haya convertido en un personaje UNIVERSAL, porque encarna muchos MITOS antiguos, y ello apela a lo más PROFUNDO del ser humano, despertándolo.
He aquí algunos de sus antecedentes:

1. El sobrenombre de “PAN” lo tomó del dios GRIEGO del mismo nombre. Pan era un FAUNO que pertenecía al cortejo del dios DIONISOS. Con este personaje no sólo comparte el nombre, también ambos tocan la SIRINGA o flauta de Pan (conjunto de varias FLAUTAS de caña, paralelas y unidas) - aunque en algunas traducciones lo llaman "CARAMILLO", otro tipo de flauta. Así mismo, aunque PETER no sea un FAUNO (un ser mitad hombre, mitad CABRA), sí que cabalgó a lomos de una cabra en su primer libro “Peter Pan en los jardines de KENSINGTON”. Por último, al dios PAN se le relacionaba con la estación PRIMAVERAL, y Peter solía engañar a un ÁRBOL de los jardines de Kensington tocándole MÚSICA para que creyera que ya había llegado la PRIMAVERA y así FLORECIERA antes de tiempo.

Peter Pan

2. Se nos dice en el LIBRO nombrado anteriormente, que PETER PAN solía acompañar a las ALMAS de los niños en parte del RECORRIDO para que no tuvieran miedo. El dios griego HERMES también se encargaba de acompañar las almas de los DIFUNTOS hasta el INFRAMUNDO griego. Además, el GALLO era un animal que simbolizaba a HERMES, y Peter Pan “CACAREA como un gallo” cuando se siente FELIZ. Y, por supuesto, Hermes también podía VOLAR porque tenía "ALAS en los pies".

Hermes guiando un alma

Hermes

3. Según nos cuenta este LIBRO, cuando los BEBÉS se caen de su COCHECITO y se PIERDEN en los jardines de KENSINGTON, las HADAS los recogen y esperan TRES días para ver si sus padres regresan a por ellos. En el caso de no hacerlo, se los llevan al País de NUNCA JAMÁS, donde nunca crecerán. En el FOLCLORE tradicional, a las HADAS les encantaba RAPTAR niños y, a veces, esos niños ya no crecían. En el cuento de “RUMPELSTINSKI”, un ENANO quiere llevarse consigo a un BEBÉ y le da de plazo a su madre tres días (como las hadas de los JARDINES) para lograr evitarlo, pues en ese TIEMPO aún no podía apoderarse del NIÑO.

Mabel Lucie Atwell

4. PETER tocaba su CARAMILLO para animar las FIESTAS de las HADAS. Se solía sentar sobre una gran SETA en el centro del CORRO. Sin embargo, él no fue el primero en hacer esto: el antiguo DUENDE PUCK tenía la misma costumbre.

Puck y las hadas - Richard Dadd

Peter y las hadas - Arthur Rackham

5. Algunos ELFOS del folclore eran grandes SEDUCTORES de doncellas humanas. De la misma manera actúa PETER, convenciendo a MAIMIE a quedarse con él en los JARDINES y, más tarde, a WENDY y a sus descendientes femeninas a ESCAPAR con él hasta el País de NUNCA JAMÁS. Sin embargo, si bien aquellos ELFOS no eran todos bien intencionados, el bueno de PETER siempre acababa dejándolas volver, quedándose SOLITO de nuevo.



Podría seguir contando montones de cosas sobre este MAGNÍFICO personaje, pero sería demasiado largo. En mi opinión, todas estas referencias no lo hacen en absoluto menos ORIGINAL sino que enriquecen el MITO que representa.

¡Hasta la próxima entrada!

Julia

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Peter Pan is a character who has become famous all over the world. Today hardly anyone has read the original book, however, everyone knows him. This is a fascinating character, at the crossroads of many references. Maybe that's why it has become a universal character, because it embodies great multitude of ancient myths, and it appeals to the depths of the human being, awakening them.

Here's some background:

1. He took the nickname of "Pan" from the Greek god of the same name. Pan was a faun who belonged to the retinue of god Dionysus. With this character not only does he share the name, but also both played the syrinx or Pan’s flute (set of several parallel reed flutes put together). Likewise, although Peter is not a faun (a half-man, half goat), he did ride on a goat in his first book "Peter Pan in Kensington Gardens." Finally, the god Pan is connected to the spring season, and Peter used to trick a tree of Kensington Gardens playing music to it so that it would believe that spring had arrived and it would blossom earlier than it should.

2. We are told in the book named above, that Peter Pan would accompany the souls of children in part of their route to help them not be afraid. The Greek god Hermes was also responsible to accompany the souls of the deceased to the afterlife. In addition, the cockerel was an animal that symbolized Hermes, and Peter Pan "crowed like a cock" when he felt happy. And of course, Hermes could fly too because he had “wings on his feet”.

3. This book tells us that, when babies fall from their stroller and get lost in Kensington Gardens, the fairies keep them and wait for three days to see if their parents return to take them. In case they don’t come back, they take them to Neverland, where they never grow. In traditional folklore, the fairies loved to abduct children and, sometimes, these children will no longer grow. In the story "Rumpelstinski", a dwarf wants to take a baby with him and he gives the mother three days (like the fairies of the garden) to try to avoid it, because during that time he still couldn’t take possession of the child.

4. Peter played his flute to cheer the fairy parties up. He used to sit on a large mushroom in the center of the fairy circle. However, he was not the first to do this: the old elf Puck had the same habit.

5. Some elves of the folklore were great seducers of human maidens. Same way acts Peter, first convincing Maimie to stay with him in the gardens and, later convincing Wendy and her female descendants to flee with him to Neverland. However, although those elves were not all well-meaning, good old Peter always ended up letting them come back home, so he would stay alone again.
I could continue writing lots of things about this magnificent character, but it would be too long. In my opinion, all these references do not make it less original at all, on the contrary, they enrich the myth he represents.

Until next post!

Julia